地图见证历史
经纬勾勒中华
北京市玉渊潭中学各*支部开展主题*日活动:
做学生发展的引路人——“星火飞扬”行动*员培训
做学生锤炼品格的引路人
做学生学习知识的引路人
做学生创新思维的引路人
做学生奉献祖国的引路人
学习背景
习近平总书记在与教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上讲话强调:广大教师要不忘立德树人初心,牢记为*育人、为国育才的使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领。
《中学教师专业标准》要求教师具备通识性知识。系列深化教育综合改革文件也强调加强学科融合课程。
为了增强教书育人的本领,做好学生发展的引路人,北京市玉渊潭中学各支部组织*员开展以“地图见证历史,经纬勾勒中华”为主题的*员学习活动,感受历史疆域变迁,丰富地理资源知识,增强国土安全意识。
阅古今
参观中国地图文化馆,穿越古今,感受版图变迁。一幅地图一个故事,在聆听辨识中感受到了中华民族的艰难征程,深刻领悟了中华民族的自强不息——不同历史时期的地图承载了丰富的经济、社会、文化内涵,具有特殊的历史意义,大家可以感受到祖国的辽阔疆域,历代变迁的历史征程。
悟要义
听讲座“国家版图,一点都不能错”:地图是一种特殊的出版物,有关地图的法律法规,地图编制和地图应用的要点,把握中国版图的重点,世界地图上的敏感地区,地图在中学地理教学应用中的几个问题。客观真实地让*员老师们领悟到了在平时教育教学中使用地图准确性的重要意义——地图具有严肃的*治性、严密的科学性和严格的法定性。正确的国家版图,是国家主权和领土完整的象征,体现了国家的主权意志和在国际社会中的*治、外交立场。
主题研讨
如何为学生普及国家版图知识,增强国土安全教育。
通过本次主题*日活动,老师们了解了中国的疆域变迁及地图知识,提高了*员教师对中国领土认知水平,激发对祖国的热爱之情,进一步增强了*组织的凝聚力和战斗力,激励全体*员教师坚定理想信念。
从*的非凡历程中寻找初心激励使命
在严肃的*内*治生活中锤炼初心体悟使命
——习语金句
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