做孩子学业的后勤兵
做孩子成长的陪伴者
做教育事业的成全者我担任高中班主任和英语教师长达20年了。去年，我自己的孩子上高一。今天，我主要站在一名班主任教师和孩子家长这两个不同视角，结合亲身经历来谈谈作为一名家长该如何助力孩子轻松步入高中，尽快适应高中生活，在高中过得开心、学得扎实、学业有成、全面成长。
一．为孩子高中学习做好基础配套01如果被寄宿制学校录取，要根据情况认真考虑住不住校。
上高中后，孩子的通勤是件大事，通勤直接影响孩子的生活节奏和学习时间表。高中阶段，孩子的学习节奏达到最快。父母尽量别因上学、放学交通问题影响到孩子学习情绪和学习效果。如果家住的离学校有点远、（以10分钟车程以外，步行20分钟开外为标准）父母亲双职工、工作又比较忙的话，最好是住校或申请午休。如果孩子生活独立性较强、生活自理能力强，尽量选择住校。住校更有利于孩子独立人格的发展和学习效率的提高。学校的学习氛围肯定比家里好。如果孩子对父母比较依赖，生活自理能力弱，父母亲应尽量选择在学校周边租房子陪读（特别申明：陪读须是父母亲或父母亲一方陪读，而不是爷爷奶奶陪、外公外婆陪，更不是无人陪）。一般情况下，这类学生尽量申请午休，尽量参加学校晚自习，从而节省中午往返时间、增加有效学习时间。02根据实际情况决定是否接送孩子；安排好周末伙食。离家不太远的、爱骑车锻炼的孩子，家长做好安全教育即可，不需要接送。离家较远（10分钟车程以上）、不住校的孩子，父母尽量能够接送。在校住校、一周回家一次的学生，原则上要求家长尽最大努力接送，下晚自习或周末放假，父母亲尽可能一道去接孩子，周末返校时一道送孩子上学，那样，孩子会感到无比的温暖！高中阶段，几乎每一周的学习都满满当当，孩子周末回来父母亲要准备好伙食和水果，尽可能亲手做饭给孩子吃，确保孩子营养跟得上。到高三的时候，晚餐都最好在家里吃，充分确保有营养有活力去备战大考。03给孩子购置、保养好用于不同场合的衣服、鞋袜以及不同学科老师所强调准备的文具用品。高中阶段，如果不是雨雪天等极端天气，学校会履行每周一上午的升旗仪式，学校一般要求穿校服正装。很多学校的一日常规中也有阳光跑操项目，学校一般要求穿校服运动装。家长应在高一开学时积极配合学校进行购置。如果学校或家委会不要求统一购置，家长要自备几套，要求服装简洁大方、整齐舒适。如果孩子有体育、音乐、艺术等方面的爱好或社团活动、班级集体活动、表演等特定场合需要服装、装备等，家长应积极响应，根据孩子的需要，购置相应的服装和装备。另外，和初中相比，高中各科文化课老师在高一上学期开学初，就会有一些通识性文具或与老师个性化教学相配套的文具用品方面的要求，比如有不少英语老师要求学生准备《牛津高阶英汉双解词典》英汉小词典、厚笔记本、文件夹等。家长都要及时、耐心地陪同或提醒孩子自己一一配齐。04做好孩子周末及假期学习、生活的配套服务。合肥很多高中高一学生在周末要开空课，加之疫情防控形势目前仍然比较严峻，安排线上学习是要提上日程的。一旦接到通知，就要准备电脑设备。另外，最好配有家用小型打印机A4纸张等，因为高中阶段周末及假期各科老师可能都有电子版讲义、试卷、答案等随时需要及时接收、打印。05校外辅导班要理性看待、有选择地参加。与初中课程相比，高中课程在深度和广度上都有着实质性的晋级，学习任务繁重，授课老师必须在课程大纲的要求下、学期时间表范围内完成既定量的教学内容，这样一方面就存在有的学习态度、接受能力和学习兴趣相对投入较差的学生会有或多或少地跟不上；另方面来自新课改、新教材、新高考的三方面压力，对于相当部分学生而言，考试、限时练、课后作业等对孩子的脑力、体力都构成较大考验。鉴于此，从当下学情来看，对于部分孩子而言，牺牲课后时间去补缺补差已成为事实或必要。对于父母亲而言，在报班时，要给孩子明确：首先应紧跟着本班老师走，对本班老师上课内容要端正态度、高度重视。其次，以校外辅导班只是作为有益补充，要树立这样的思想站位。家长在为孩子选择或参考辅导班时，一定要遵从“目标明确、不跟风、具体情况具体对待、一定程度上尊重孩子意见、多掌握了解实际情况、做好过程监督”等原则，有的放矢地选择好补习班。让孩子明确“有必要才补、补就要补出成效”的重要性。二．为孩子高中学习做好精神呵护和温暖陪伴01当孩子压力山大时，要能理解、包容、分担。
近年来，“素质教育”、“学科核心素养”等新教育理念的提出和推行，总体设想是良好的，但也并没有立竿见影地对“唯分数论”整体上产生显著抑制的效果，反而，近几年高考为了增强“区分度”，题目的难度总体在增加，加之不少学校仍严重依赖“题海战术”，学生们学业负担沉重，压力与日俱增，高一高二就有不少孩子有白头发了。试题变难是学生压力增大的最大因素。根据数据统计，英语高考阅读理解的篇幅相比10年前加长了约一半，词汇量每年都会增加，介于熟词与生词之间的“构词法词汇”泛滥。其他如理科题目也相应地增加了“情境设计”，增加了题目阅读和解读负担。当今的高中生，甚至在高一就会在各种“限时练”、“周考”、“月考”中常常遇到高考题或高考模拟题，难度可想而知。
作为“在夹缝中求生存”的孩子们的家长，我们要主动做到以下几条：1)在学习上，没有必要老是对孩子的成绩有过高的、不切合实际的要求或奢望，孩子在尽力就已经很完美了。2)学习成绩真的不是衡量人的一生的唯一标准，孩子学习成绩不好不代表孩子人生失败。“天生我材必有用”，每一个孩子都有可爱、可表扬、可成功之处，大人要极力挖掘、开发孩子的长处，帮助普通孩子和态度上、学习上、行为上掉队的孩子找到人生自信、活着的意义以及人生的价值，帮助他们树立理想、实现梦想。02当孩子发火、发恼骚时，大人要心甘情愿地做孩子的“出气筒”。家人、老师、同学是平时学生最亲近的人，这些扛着巨大学习压力和社交压力的孩子们的火不向我们发，还能向谁发？当他/她们发火时，让他们发火，大人千万别再怼回去了！让他们把在学校积压的情绪和压力都发泄出来、让他们大吼大叫、大哭大闹，他们就会如释重负、重新评估和收拾生活，健健康康地回归正轨。03为孩子的哪怕一点点成功做铺垫，孩子的哪怕一点点成功都值得庆祝。优秀的孩子已经习惯了优秀，一切鲜花和掌声都理所当然。但是有很多孩子，从幼儿园到高中，整个学生生涯都没有获得过一张奖状、一次掌声、一声祝贺。甚至是一次三秒钟的